2019-2020学年度第一学期高一年级“新三学”安排(第二周)

文 / 刘怡 责编 / 刘怡 2019-09-08 点击 837

一、“新三学”活动简介

     为渗透“提升学生课堂学习品质”“为促进学习而教”的理念,学校开展以“理解学生、支持学习、提升学力”为核心内容的“三学”课堂教学研究与实践活动。

    “理解学生”聚焦学生研究,也是教学的起点,包括一般身心发展规律的理解、教学视角的理解、促进学生自我认知的理解;

    “支持学习”聚焦课堂,包括“学习目标支持、学习内容支持、学习组织支持、学习策略支持、教育技术支持”等;

    “提升学力”聚焦课程价值,包括“掌握学科本质、促进意义学习、探索绿色评价”等。

    “三学”课堂教学研究的三个内容维度“理解学生、支持学习、提升学力”,希望老师们全面树立“为促进学习而教”的理念,不仅研究教材,更要研究学生;不仅关注知识增长,更要关注能力发展;不仅考虑便于教的策略,更要考虑为支持不同学生学的历程而教的策略;不仅聚集一节课的教学内容,更要整体研究学科课程的核心概念、体系和育人价值。

二、本周具体安排计划

时间 节次 科目 开课人 地点 上课内容
9月9日 周一 第一节 数学 郑碧玉 高一14班 解不等式(1)
9月9日 周一 第三节 数学 李敏 高一7班 函数的概念
9月9日 周一 第四节 语文 张小英 高一13班 《致橡树》
9月9日 周一 第四节 数学 王霞 高一10班 解不等式(1)
9月9日 周一 第五节 地理 杨露 高一3班 太阳对地球的影响
9月9日 周一 第八节 英语 朱世俊 高一11班 Unit 1 Grammar
9月9日 周一 第八节 地理 姜永华 高一1班 太阳对地球的影响
9月10日 周二 第二节 英语 李漫 高一7班 Unit 1 Project
9月10日 周二 第二节 生物 胡华英 高一12班 糖类和脂质
9月10日 周二 第三节 数学 王猛 高一8班 解不等式(2)
9月10日 周二 第三节 地理 徐姗 高一11班 太阳对地球的影响
9月10日 周二 第六节 语文 李允霖 高一6班 《过秦论》
9月10日 周二 第八节 英语 尹梦雯 高一8班 Unit 1 Grammar
9月10日 周二 第九节 化学 潘旭东 高一6班 离子反应
9月11日 周三 第一节 物理 窦林 高一13班 运动学专题
9月11日 周三 第二节 历史 吴婷 高一6班 秦朝中央集权制度的形成
9月11日 周三 第三节 语文 熊放放 高一1班 《练笔讲评》
9月11日 周三 第三节 英语 王雨婷 高一14班 Unit 1 Project
9月11日 周三 第三节 物理 杨宏兵 高一7班 运动学专题
9月11日 周三 第四节 语文 李昊欣 高一3班 《归去来兮辞》
9月11日 周三 第四节 数学 袁云 高一6班 函数的概念
9月11日 周三 第四节 物理 牛学德 高一1班 运动学图象应用 
9月11日 周三 第四节 化学 刘怡 高一5班 离子反应
9月11日 周三 第六节 历史 臧弦 高一7班 从汉到元政治制度的演变
9月11日 周三 第七节 政治 刘美玲 高一1班 我国的基本经济制度
9月12日 周四 第二节 生物 李珊珊 高一7班 核酸
9月12日 周四 第三节 数学 杨敏 高一3班 函数的值域
9月12日 周四 第四节 数学 潘永斌 高一7班 函数的概念
9月12日 周四 第五节 政治 童琳 高一3班 我国的基本经济制度
9月12日 周四 第六节 化学 付超群 高一11班 离子反应
9月12日 周四 第七节 化学 黄颖洁 高一2班 氧化还原反应
9月12日 周四 第八节 化学 蒋金虎 高一3班 氧化还原反应